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          1. 如何把自己的想法变成一门赚钱的生意

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            • 来源:威客网赚

            本文是前一篇文章的案例研究。看完讨论后,老板今天立即补充了一些信息和自己的想法。我还补充了一个想法,那就是当你有创业的想法时,如何把它变成一个企业。

            将一个想法转化为一项业务是一项非常重要的能力。中间有一个产品转化的过程。我会通过这个案子来解决。

            “自从陈先生把我的情况放在音频上后,我看到了许多朋友的评论和建议。谢谢您们。

            事实上,在我内心深处,我还是想教小学生思维导图的方法,这样这个强大的学习工具就可以发扬光大,帮助孩子们拥有科学的学习能力,事半功倍。(我是一个八年级孩子的母亲,只有在经历了这一切之后,我才意识到学习一个好方法有多重要。)

            思维导图是一种工具,如果没有深入的接触和理解,人们就无法知道它强大的后续能量及其真正的美。

            正如陈所说,最好花更多时间学习内容来制作思维导图。事实上,做思维导图不仅是学习内容,也是学习科学方法。你花半个小时死记硬背课文,花半个小时通过思维导图记忆课文。长期效果完全不同。这只是因为中国人习惯于用传统方法学习,更难接受用新的思维工具学习。

            要绘制思维导图,早期阶段的工作量非常大。你必须挑选出知识点,对它们进行分类,整理出来,并绘制一张完整的地图。然而,所谓磨刀不误樵夫。实际上,在做前期工作时,思路逐渐开阔,组织逐渐顺畅,大脑变得越来越活跃。每当一个扩展的知识点被调用时,它通常伴随着一种开悟和顿悟的感觉,结果是这样的。

            传统补救研究和思维导图研究的区别在于:

            你正在补课。思维导图是一种弥补的方法!

            与此同时,几年后。

            补课的孩子们还在科科。孩子们太累了,没有时间了。

            补充这种方法的孩子从根本上提高了他们的综合学习能力!

            从根本上解决儿童的注意力、记忆力、理解力、想象力和创造力等问题…!

            这就是思维导图的魅力

            以上是我对思维导图的特点和优势的解释。

            以下是根据你的建议我的想法的概述:

            老陈说我的目标客户应该是老师。我已经和现在是老师的同学谈过了,我也和孩子们的老师谈过了。他们的态度是:思维导图是一种很好的方法,学生可以在外面学习,作为一种辅助技能。然而,教师自己并不承认他们的教学方法需要改进,有些人甚至拒绝他们学习这种新的学习工具,因为这将改变现有的教学习惯,甚至挑战新的思维模式。

            如果真的有一些老师是我的目标客户,我怎么才能找到他们?哪些卖点给老师留下了支付学习费用的深刻印象?因为我只擅长自己的知识,所以我没有营销经验。

            一位朋友说,我应该把重点放在小学语文训练上,用思维导图讲课。事实上,本质是一样的,也就是说,卖点变了。事实上,去年12月寒假前,我在去附近小学的路上给目标父母和孩子发了一份清单。列表的内容是帮助小学语文,包括扩展一个单词和练习好单词和句子。说到中国研究,把普通的文学知识和历史故事结合起来,用思维导图总结;欣赏美国文学,辅导提高写作技巧……没有父母咨询,没有结果。

            我经常想知道广告列表的排版或字体颜色是否不够协调。吸引力不够,或者父母根本不注意孩子的语言训练。或者两者兼而有之。

            此外,这种清单很难接受。父母要么放弃列表,要么礼貌地拒绝。这太尴尬了!

            一些小伙伴说,他们会寻找组织或新伙伴。我去培训机构了解到,很少有机构有小学语文培训,偶尔也有一些专门培训四五年级的孩子写作文,对教师的学历和教学经验有很高的要求。我不能满足要求。

            至于寻找合作伙伴,我没有方向,估计没人会投资这么薄的项目。

            老板还说先建一个免费的鱼塘。我很想去,但是怎么去呢?我曾经给我的朋友们送去一堂免费课。没人报名。我真的很想传授我的知识,即使一开始我不赚钱,但只赚名声和影响力,但没有学生的来源,后面的一切只能是痴心妄想。

            建议尝试在线课程,和销售课件的朋友,他们是否有教学经验?你在圈子里有做过这件事的朋友吗?分享它。

            事实上,我曾经考虑过做在线课程,但据我所知,做在线课程需要强大的软件功能。这个软件是卖点,而且成本很高。就像当前的学习和思考在线课程一样,领导者有一对一的在线课程。你不能拿着电脑去上课。没有这个软件,网上课程是不可能的。

            似乎有很多方法,但是没有办法开始。如果你有任何新的想法和建议,请发表评论!谢谢!"

            在看了老板如此挣扎之后,我的建议还是一样的。然而,结合这个案例,我想说更多关于如何把我的想法和技能变成一个有利可图的生意。

            老板深知思维导图是一个强大的工具。他想让更多的人知道他的感觉很好,但是他缺乏商业思维。

            商业思维的第一步是摆脱不切实际的考虑。

            什么是不现实的考虑?老板说这件事非常重要。老师应该掌握它,学生应该掌握它,父母应该掌握它。感觉每个人都需要掌握它。这是不现实的考虑。如果你想把某样东西卖给每个人,每个人都会觉得没必要。

            因为没有卖点,所以没有办法解决一些人的痛点。

            老板总是说思维导图非常重要,但是许多人可能甚至没有听说过思维导图这个词。尤其是对学生和家长来说,他们不容易买到他们不懂的东西。

            什么更可行?老板可以亲自实践这种方法的优点,并使用这种思维导图方法来亲自训练一门课程,如写作,如讲故事,或阅读理解,集中在一点上。

            在这个教学过程中,思维导图法可能会扼杀其他传统的教学方法,用结果说话,学生的阅读理解能力更强,写作能力更强,语言表达能力更突出,语文成绩突飞猛进。。。

            对这一过程的研究也可以让家长参与进来,感受到新教学方法的力量。

            甚至,它可以和传统的教学课相比。

            在整套方法出来后,只有“经过验证的产品”才是真正有价值的。

            这个经过验证的产品的价值是多少?不是为学生或家长,而是为他们的同龄人,或者培训那些需要帮助学生提高阅读理解能力或写作文的老师。

            总而言之,这位老板需要调整他的位置和切入点,以摆脱不切实际的考虑,进入商业考虑,把他的服务产品变成可复制的服务产品,解决一些人的痛处。

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